Por Jessica Molina
La Junta de Escuelas Públicas de Toledo publicó su Plan de Transformación 2.0 en respuesta a un déficit de 68 millones de dólares. Este déficit está relacionado con la pérdida de ingresos de los impuestos (levy), los costos de beneficios de salud para empleados, cambios en la financiación estatal y menos estudiantes inscritos.
El plan incluye cambios en el personal, transporte, deportes, asignación de escuelas y programas académicos. Según el distrito, se han identificado aproximadamente 41 millones de dólares en ahorros, pero aún faltan cerca de 26.8 millones para cubrir completamente el déficit.
Los cambios propuestos comenzarán en el año escolar 2026–2027, a menos que se diga otra cosa.
Así es como estos cambios podrían afectar a los estudiantes según su nivel:
Si su hijo/a está entrando a la escuela primaria (K–6)
Varias escuelas cerrarán a partir del año escolar 2026–2027. Estas decisiones se tomaron con base en el desempeño académico, la matrícula, la capacidad de los edificios y su uso general.
Los estudiantes de Spring irán a Leverette, Sherman o Riverside
Los estudiantes de Pickett irán a Robinson Elementary
Los estudiantes de Harvard (K–6) irán a Beverly
Los estudiantes de Walbridge irán a Arlington y Burroughs
Los estudiantes de Navarre irán a Garfield, Raymer, Birmingham o East Broadway
La Academia MLK para varones será trasladada a Jones Leadership Academy of Business (JLAB).
Para los estudiantes de K–6 que no están mencionados arriba, se espera que permanezcan en sus escuelas actuales para el año escolar 2026–2027.
Si su hijo/a está entrando a los grados 7–8
Las escuelas Marshall, Beverly y Old Orchard, que actualmente son K–8, van a ser solo hasta 6º grado. Como resultado, los estudiantes que entran a 7º y 8º grado en esas escuelas serán reasignados o podrán solicitar otras opciones.
Marshall STEM Academy será K–6. Los estudiantes que actualmente están en 6º y 7º grado no regresarán a Marshall para 7º u 8º grado. Serán reasignados a Burroughs o Arlington, o podrán solicitar ingreso a Bowsher Arts and Science Academy.
Beverly será K–6. Los estudiantes actuales de 6º y 7º grado no regresarán a Beverly para 7º u 8º grado. Podrán solicitar ingreso a Bowsher Arts and Science Academy o serán reasignados a Byrnedale.
Old Orchard será K–6. Los estudiantes actuales de 6º y 7º grado no regresarán a Old Orchard para 7º u 8º grado. Serán reasignados a Elmhurst o podrán solicitar ingreso al nuevo programa de academia de 7º–8º grado en Start High School.
Bowsher Arts and Science Academy y Start High School van a ampliar para incluir grados 7–8, y los estudiantes tendrán que aplicar y ser aceptados. Estos programas ofrecerán acceso más temprano a cursos especializados. Se espera que las solicitudes abran el 1 de mayo.
Para los estudiantes de 7º–8º grado que no están mencionados arriba, se anticipa que sus asignaciones escolares se mantendrán igual para el año escolar 2026–2027.
Si su hijo/a está entrando a la escuela secundaria (high school)
Las preparatorias comenzarán a organizar sus cursos en “trayectorias profesionales”, permitiendo que los estudiantes de 11º y 12º grado se enfoquen en áreas de su interés.
Bowsher High School pasará a ser Bowsher Arts and Science Academy, ampliará para incluir grados 7–12 y ofrecerá nuevos cursos en diseño visual, medios digitales y artes escénicas.
Aunque Bowsher cambiará a academia, los estudiantes que viven en su zona seguirán siendo inscritos automáticamente, a menos que soliciten y sean aceptados en otra escuela.
Start High School ampliará para incluir grados 7–8, operará ese programa como academia y ofrecerá cursos especializados.
Westfield (un programa alternativo especializado de high school) cerrará, y los estudiantes serán reasignados a otras escuelas en el distrito, en salones que respondan a sus necesidades.
Las zonas de asistencia de high school no cambiarán para el año escolar 2026–2027.
El horario de inicio para high school será a las 7:30 a.m.
Cambios que afectan a todos los estudiantes
Para cumplir con los requisitos estatales de transporte, incluyendo el transporte para escuelas charter y privadas, el distrito ajustará los horarios de inicio:
High schools: 7:30 a.m.
Escuelas en las zonas de Rogers, Start y Woodward: 8:25 a.m.
Escuelas en las zonas de Bowsher, Scott y Waite: 9:25 a.m.
El transporte seguirá con la regla de caminar hasta 1 milla.
Los estudiantes pueden tener la oportunidad de participar en deportes, dependiendo de una decisión de la Asociación Atlética de Escuelas Secundarias de Ohio que permitiría participar aunque el deporte no esté disponible en su escuela asignada.
Los estudiantes también pueden solicitar transferencias dentro del distrito o aplicar a la escuela de TPS de su preferencia.
Se espera que estos cambios resulten en ajustes de personal en todo el distrito, siguiendo los contratos del personal y los años de servicio.
Lo que viene para el año escolar 2027–2028
Se planean cambios adicionales, incluyendo más acceso a cursos especializados para grados 7–8 y oportunidades para obtener hasta 12 créditos universitarios antes de graduarse.
Qué sigue
28 de abril: la Junta podría votar el plan
29 de abril: se anunciarán fechas de reuniones informativas
1 al 16 de mayo: reuniones informativas para la comunidad y el personal
15 al 22 de mayo: las familias podrán visitar las nuevas escuelas
El distrito realizó seis reuniones comunitarias entre el 4 de febrero y el 11 de marzo de 2026 para escuchar a la comunidad. Después de eso, comenzaron reuniones semanales del comité de supervisión desde el 25 de marzo. La propuesta actual se basa en esas conversaciones y en la planificación interna del distrito.
What Families Need to Know About the Toledo Public Schools Transformation Plan
By Jessica Molina
The Toledo Public Schools Board released its Transformation 2.0 Plan in response to a $68 million deficit.The deficit is tied to a loss of revenue from levy funds, employee health benefit costs, changes in state funding, and a decline in enrollment.
The plan includes changes to staffing, transportation, athletics, school assignments, and school offerings. District officials report approximately $41 million in identified savings, with about $26.8 million still remaining to close the full $68 million deficit.
The proposed changes outlined below are scheduled to begin in the 2026–2027 school year, unless otherwise noted.
Here’s how the proposed changes affect students at each level:
If your child is entering elementary school (K–6)
Several schools will close beginning in the 2026–2027 school year. These decisions were based on performance, enrollment, building capacity, and overall utilization.
Spring students will move to Leverette, Sherman, or Riverside
Pickett students will move to Robinson Elementary
Harvard students (K–6) will move to Beverly
Walbridge students will move to Arlington and Burroughs
Navarre students will move to Garfield, Raymer, Birmingham, or East Broadway
The MLK Academy for boys will be relocated to Jones Leadership Academy of Business (JLAB).
For students in grades K–6 not listed above, school assignments are expected to remain the same for the 2026–2027 school year.
If your child is entering grades 7–8
Marshall, Beverly, and Old Orchard schools that currently serve K–8 students will shift to K–6. As a result, students entering grades 7–8 at Marshall, Beverly, and Old Orchard will be reassigned or may apply to new options.
Marshall STEM Academy will become a K–6 school. Students currently in 6th and 7th grade at Marshall will not return for 7th or 8th grade. They will be reassigned to Burroughs or Arlington, or may apply to attend Bowsher’s Arts and Science Academy.
Beverly will become a K–6 school. Students currently in 6th and 7th grade at Beverly will not return for 7th or 8th grade. They may apply to attend Bowsher’s Arts and Science Academy or will be reassigned to Byrnedale.
Old Orchard will become a K–6 school. Students currently in 6th and 7th grade at Old Orchard will not return for 7th or 8th grade. They will be reassigned to Elmhurst, or may apply to attend Start High School’s new 7–8th grade Academy program.
Bowsher Arts and Science Academy and Start High School will expand to include grades 7–8, with admission requiring application and approval. These programs will offer earlier access to specialized coursework. Applications for Bowsher and Start’s 7– 8th grade Academy programs are expected to open May 1.
For students entering grades 7–8 not mentioned above, school assignments are anticipated to remain the same for the 2026–2027 school year.
If your child is entering high school
High schools will begin organizing coursework around “career clusters,” allowing students in grades 11 and 12 to focus on areas aligned to their interests.
Bowsher High School will become Bowsher Arts and Science Academy, expand to serve students in grades 7–12, and introduce new courses in visual design, media arts, and performing arts. While Bowsher is being redesignated as an academy, students who live in the Bowsher area will continue to be automatically enrolled unless they apply and are accepted elsewhere.
Start High School will expand to serve students in grades 7–8, operate its 7–8 program as an academy, and introduce specialized courses.
Westfield (a specialized, alternative high school program) will close, and students will be reassigned across the district.
High school attendance boundaries will remain the same for the 2026–2027 school year.
High school start time will be 7:30 a.m.
Changes that affect all students
To meet state transportation requirements, including bussing for charter and parochial school students, TPS will stagger school start times:
High schools: 7:30 a.m.
Rogers, Start, and Woodward feeder schools: 8:25 a.m.
Bowsher, Scott, and Waite feeder schools: 9:25 a.m.
Transportation will continue to follow the 1-mile walk zone.
All students may have the opportunity to participate in athletics, pending a decision from the Ohio High School Athletic Association that would allow participation even if a sport is not offered at their assigned school.
All students still also have the opportunity to request intradistrict transfers or apply to the TPS school of their choice.
The proposed changes are expected to result in staffing adjustments across the district, which will follow existing bargaining unit agreements and seniority guidelines.
Looking ahead
Additional changes are planned for the 2027–2028 school year, including expanded access to specialized coursework for grades 7–8 across more high schools and opportunities for students to earn up to 12 college credit hours before graduation.
What happens next
April 28: The Board may vote on the proposed plan
April 29: Community and staff informational meeting dates will be announced
May 1–16: Community and staff informational meetings held
May 15–22: Families may visit newly assigned schools
District officials hosted six public community meetings between February 4 and March 11, 2026 to gather input, followed by weekly Transformation Plan Oversight Committee meetings that began March 25. The current proposal follows those discussions along with ongoing internal planning.